学生心理和安全问题

1.什么样的学生适合做班级心理委员?

班级心理委员应具备以下条件:

(1)对心理知识感兴趣,热心班级心理健康工作,有较强的服务意识。

(2)热爱生活,为人乐观开朗、热情诚恳,心理健康状况良好。

(3)具有良好的观察力、理解力和语言表达能力。

(4)在同学中有较好的群众基础。

(5)能严格遵循心理健康教育的保密原则。

相关说明:班级心理委员一经   认定,原则上不随年级上升而变换,直至毕业。班级心理委员任命后应及时把名单报于院心理辅导员。各学院每学期应组织一至两次班级心理委员座谈会,了解情况,加强指导,会议记录应存档。

2.哪些学生应该成为高度关注的学生?

(1)既往有自杀未遂史的学生;

(2)患有严重心理疾病,如患有抑郁症、恐怖症、强迫症、癔症、焦虑症、精神分裂症、情感性精神病等疾病的学生;

(3)遇突发事件的学生,如家庭发生重大变故(亲人死亡;父母离异;父母下岗;家庭暴力等)、遭遇性危机(性伤害;性暴力;性侵犯;意外怀孕等)、受到意外刺激(自然灾害;校园暴力;车祸、特殊事件导致的舆论关注焦点等其他突发事件)的学生;

(4)学习压力过大,学习困难的学生;

(5)人际关系失调的学生;

(6)个人情感受挫的学生;

(7)性格过于内向、孤僻,缺乏社会支持的学生;

(8)严重环境适应不良的学生;

(9)家境贫困、经济负担重,深感自卑的学生;

(10)存在明显的攻击性行为或暴力倾向,可能对自身、他人、社会造成危害的学生;

(11)由于身边的学生出现个体危机而受到影响,产生恐慌、担心、焦虑、困扰的学生;

(12)心理普查筛选出来的以及其他有情绪、行为异常的学生。尤其要关注上述多种状况并存的学生,其危害程度更大,应成为重点关注对象。

3.如何管理心理问题学生?

(1)放平心态,不要恐慌,以发展性眼光看待心理问题学生。

(2)做好看护工作,成立以学生干部及同寝室同学为主的不少于三人的学生看护小组,及时了解该生的心理与行为状况,对该生进行安全看护。看护小组应及时向班主任汇报该生的情况。

(3)向领导汇报,听取领导建议。

(4)争取多方力量支持,包括院辅导员、相关任课老师、心理辅导与咨询中心老师,学生干部以及学生家长。

(5)平时经常关心学生的学习和生活,帮助学生解决困难,做学生的知心朋友,同时动员学生的家长、朋友对学生多一些关爱和支持。

说明:面对心理危机的学生请仔细阅读《义乌工商职业技术学院大学生心理危机干预暂行办法》。

4.有女生意外怀孕怎么办?

答:若班里有女生未婚先孕,班主任上报分院,并勒令其退学。若其有结婚证,则先劝其休学5.学生在校外兼职中与用人单位发生纠纷如何维权?

答:班主任应提醒兼职学生在寻找校外兼职时应与用人单位签订正规的三方协议,以保障自身权益。出现纠纷时,参照三方协议协商解决。如协商不成,学生可以将情况反馈到校勤工助学中心进行调解,如涉及法律事宜,则遵循相关司法程序解决。

6.班级学生出现严重心理问题应如何处理?

答:班主任及时将情况上报分院领导和学工部,由学校心理咨询中心对其情况做出初步评估,确属心理问题严重的同学联系其家长并建议其休学,并由家长送相关医院治疗

7.班级内出现打架斗殴、学生失踪等安全事件应如何处理?

答:首先班主任应及时将该情况上报分院领导,分院窒息情况后向学校保卫处、学工部等职能部门汇报;保卫处依照学校相关制度进行处理,事件性质严重者上报派出所,依照法律程序处理。