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专业设置

 

1. 专业简介

随着我国旅游经济的发展,旅游工艺行业各类旅游纪念品受到了国内不少景区经销商的追捧。2009年11月国家旅游商品研发中心落户心义乌,作为配套专业,工艺美术品设计专业(原旅游工艺品设计与制作专业)2010年开始筹办,2011年开始招生,致力于旅游商品研发。2013年11月国家林产品创意研发中心也落户我校的义乌市创意园,专业办学在两个中心基础上,办学特色凸显。我校也是我省第二个开办此专业的高职院校。

 

国家旅游商品研发中心·义乌市创意园

序号

企业岗位

岗位要求

1

工艺美术设计师

工艺美术行业

2

文创产品设计师

文创产品设计行业

3

原创插画师

文具设计行业及电子商务美工

 

 

2. 核心课程:

本专业旨在培养学生文旅产品的创新设计和制作能力。要求掌握本专业必备的基础理论和专门知识,能运用创新设计思维提炼文化元素运用到旅游商品和工艺礼品中,具有创新精神、较强实践能力和国际视野的高素质技能型专门人才。

主要课程:设计手绘、计算机辅助设计、金属工艺品设计与制作、竹木工艺品设计与制作、时尚礼品设计、影视衍生品设计、装饰画设计,企业形象设计等。

就业岗位:旅游纪念品设计、文化礼品设计、商务礼品设计、影视衍生品设计、视觉营销、设计管理等岗位。

产教融合的教学场景

企业岗位

岗位要求

核心课程

承担该课程的教师

工艺美术设计师

工艺美术行业

金属工艺品设计与制作

竹木工艺品设计与制作

何福礼何红兵万少君,华丽霞,朱清沁

文创产品设计师

文创产品设计行业

时尚礼品设计(一)

时尚礼品设计(二)

企业形象设计

装饰画设计

华丽霞,朱清沁,汪秀霞

原创插画师

文具设计行业及电子商务美工

影视衍生品设计

文具设计

时尚礼品设计(三)

华丽霞,朱清沁,汪秀霞,舒浩哲

3. 教学实训条件

(1)校内实训基地

二级学院

实训基地(中心名称

实训室

备注

创意设计学院

义乌市创意园

70余家入驻企业

 

2个国家级研发中心授权运营

151所高校设计学子实践平台

浙江省中小企业服务平台

创意设计学院/商城设计学院

时尚产品设计智造双创人才培养基地

国际商贸城小商品创新设计实践基地

浙江省高等学校省级产教融合示范基地(第一批人才培养类示范基地)

篁园服装市场时尚设计创新创业基地

宾王158文创园文创产品实践基地

创意设计学院

时尚产品智造基地

原材工坊

浙江省“十三五”高等职业教育示范性实训基地竹木工坊由1位国大师和3位省大师协同指导

展示工坊

ID手板工坊

数字艺术工坊

包装工坊

造型工坊

服饰工坊

金属工坊

竹木工坊

 

竹木工坊省内领先:竹木工坊总面积614 m2,其中国大师办公区域150 m2,主要用于何福礼大师本人作品陈列、展示和参观交流;大师工作站130 m2,主要用于团队其他大师作品陈列、展示与学术交流;竹木工坊面积334m2,主要用于教学、研讨、实践,兼具陈列展示学生作品功能;工坊配有120万元竹木工艺制作设施设备。三大功能区块协同创新,形成竹木工坊的功能布局。

校内建有义乌市创意园和中国义乌工业设计中心,入驻文创设计机构90余家;同时,学校还建有国家旅游商品研发中心和国家林产品创意研发中心两大国字号平台,这些入驻企业、园区和平台不仅为大师工作室提供了充足的共享设备和资源,同时为大师工作室提供了浓厚的创意设计氛围。

(2)校外实训基地

序号

二级学院

校外实训基地名称

服务专业

1

创意设计学院

东阳东风竹编工艺品厂

工艺美术品设计、产品艺术设计

2

创意设计学院

文谷文化用品有限公司

工艺美术品设计、产品艺术设计、数字媒体设计

3

创意设计学院

浙江华鸿控股集团

工艺美术品设计、产品艺术设计

4

创意设计学院

笑之画

工艺美术品设计、产品艺术设计

5

创意设计学院

新光饰品

工艺美术品设计、产品艺术设计

6

创意设计学院

风情工艺品

工艺美术品设计、产品艺术设计

 

东阳东风竹编工艺品厂紧密型实训基地:东阳东风竹编工艺品厂是我省区域内最具代表性的工艺礼品企业积极开发竹编出口产品如日本花器系列和美国灯座系列,为企业带来良好的经济效益在同行业中率先进行竹编原材料的改革,对竹子进行炭化处理,彻底解决了困扰几千年的竹子虫蛀和发霉问题,2000年主持年产50万只竹编炭化包系列列为东阳市的重点技改项目。企业研发双层拧编法、精细正斜千鸟法、蚴旋编织法、粗细混合波浪法、挑压递进法和乱编法等新技法,丰富了中国竹编的技艺。创作的精品《大象》力至今仍是国内单体最大的竹编动物作品,并因此被海外媒体誉为“用竹子变出大象的魔术师”。设计编织的《海螺力是东阳竹编中动物类编织的成功力作创作的《八仙竹丝花篮》以细达0.02毫米的经纬十字编织而成,成为东阳竹编细丝之创作的《九狮图》净融时尚与古典于一体,被西博会专家称为。经典之物。创作的《乐叟图》力再次刷新了东阳竹编中立体人物编织的设计格局,特别是在人物表情处理上,其肌理与骨骼更为精细传神迄今为止,作品陆续在省级和国家级展览与比赛中获得特等奖、金奖以及精品奖,多件作品被国家博物馆、浙江省博物馆、中国竹子博物馆等权威展馆收藏,民司博物馆收藏者更不计其数。1997年为香港回归特制了竹编工艺长龙,全长2500多米,由香港特首董建华点睛,荣获吉尼斯纪录证书。2008年北京奥运会前夕,特制竹编熊猫《和和美美》赠送给希腊政府,受到舆论好评,同时被奥林匹亚市政府授予。荣誉市民。称号。2014年,作品《望月楼》的横空出世,获得了世界金奖(Aiıeen International Crafts Competition Golaen Award)。这是为庆祝世界手工艺理事会成立50周年而举办的国际手工艺比赛,从而为现代竹编艺术界增添一笔浓墨的色彩。2016年,耗时近4年设计制作的《十里红妆》套装惊艳亮相,用不同的竹编工艺手法,将金华地区嫁女儿的传统排场重现在世人眼前,气势庞大,其中部分物只能在书中见到了。同年,在浙江省博物馆举办了首次个人作品展“江南竹韵一何福礼竹编艺术精品展”展览为期一个月,日均游客数3000亲人。

 

 

 

竹木工坊

 

文谷文化用品有限公司(紧密型实训基地):浙江文谷文化用品有限公司成立于2004年,占地面积8600多平方米,以卓越的产品和服务为基础,以网点开拓、渠道开发和品牌形象打造为模式,坚持企业专业化、连锁化、品牌化、国际化的发展方向,不断发展壮大。目前,公司拥有30个省级优质代理商,产品还出口美国、日本、韩国及东南亚,形成了良好的国际和国内销售网络。 文者,智慧也;谷者,聚集也。文谷之意乃智慧之集晶也。“文化点亮梦想”,是文谷“成就员工、服务客户、贡献社会”的追求。

4. 教学成果与获奖情况

序号

姓名

教科研项目/成果名称

级别

年份

1

华丽霞

基于混合所有制的现代学徒制试点校企共同体模式研究——以时尚设计专业群为例 

浙江省教育厅省级教改项目

2018.10-

2

华丽霞

产品艺术设计专业校企协同创新人才培养研究

浙江省教育厅(教育厅项目)

2017.01-

3

华丽霞

校企合作项目化教学探索

浙江省教育厅(教科规项目)

2014-2016

4

华丽霞

基于竞争优势的经济型酒店礼品设计研究,浙江省访问工程师项目,校企合作项目成果三等奖

浙江省教育厅(访问工程师项目)

2012-2013

5

华丽霞

义乌工艺美术类非物质文化遗产调研分析

浙江省大学生科技创新计划

2015

6

华丽霞

金华旅游商品开发研究

金华社科联重点课题

2011-2012

7

华丽霞

国际贸易视角下义乌工艺品优势设计研究

义乌市科学技术局

2012-2016

8

华丽霞

基于“三个面向”的旅游工艺品设计与制作人才培养研究

院级科研项目

2013-2014

9

华丽霞

微视频在项目化教学中的应用研究-大学生艺术节论文三等奖,省高职教育研究会论文三等奖

大学生艺术展演组委会;省高职教育研究会

2014.09

10

华丽霞

浙江省大学生工业设计竞赛:一等奖2项,二等奖2项,三等奖4项

浙江省大学生科技竞赛委员会

2013-2016

11

华丽霞

浙江省大学生摄影竞赛:二等奖4项,三等奖1项

浙江省大学生科技竞赛委员会

2014-2016

12

华丽霞

中国创意林业产品设计大赛:三等奖2项,创意奖一项

中国林业产业联合会,国林中心

2013-2016

13

华丽霞

各地旅游商品大赛:一等奖1项,二等奖3项,三等奖6项,优秀奖多项

国家旅游商品研发中心,各地旅游局

2012-2016

14

朱清沁

基于“协同创新”语境下的佛堂古镇文创设计研究

院级科研项目

2016.01-

15

朱清沁

义乌佛堂镇古街旅游文化产品设计研究

金华社科联(一般)

2015-2016

16

朱清沁

基于协同创新语境下的课堂教学情境设计研究

院级课改项目

2016.09-

17

朱清沁

浙江省大中学生首届海洋文化创意设计大赛,银奖1项

浙江省大众学生校园文化组委会

2015.10

18

朱清沁

浙江省时尚饰品设计制作职业技能竞赛,银奖1项

中国(义乌)国际时尚产业(饰品)创新创业大赛组委会

2015.12

19

朱清沁

浙江省职业院校翻转课程案例二等奖

省级

2015-2016

20

朱清沁

浙江省大学生工业设计竞赛:一等奖2项,二等奖2项,三等奖1项

浙江省大学生科技竞赛委员会

2016-2018

21

朱清沁

浙江省大学生多媒体设计大赛三等奖1项

浙江省大学生科技竞赛委员会

2016-2018

22

朱清沁

浙江省大学生插花艺术大赛二等奖1项

浙江省大学生科技竞赛委员会

2016-2018

23

汪秀霞

手工艺类非物质文化遗产校本课程开发研究——以东阳竹编为例

浙江省教育厅

2017.02-

24

汪秀霞

基于创客人才培养的《图案设计》课堂教学研究。

浙江省教育厅

2015.06-

25

汪秀霞

义乌城市文脉与公共艺术建设研究

金华社科联重点

2013-2015

26

汪秀霞

高职院校艺术设计专业“创意市集”模式实践教学研究

院级课堂改革项目

2012-2013

27

汪秀霞

“创意市集”融入高职艺术设计专业实践教学研究获得全国第四届大学生艺术节高校科研论文三等奖

教育部

 

2014

28

汪秀霞

浙江省大学生摄影竞赛:三等奖2项

浙江省大学生科技竞赛委员会

2014

29

汪秀霞

义乌工商学院第八届大学生创新创业大赛一等奖1项、二等奖1项

义乌工商职业技术学院

2016

30

汪秀霞

指导学生《私人订制手绘坊》大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划立项

浙江省教育厅

2016

31

汪秀霞

义乌工商学院国际化特色专业建设研究

义乌工商职业技术学院

2016

32

汪秀霞

指导学生浙江省第五届工业设计大赛三等奖1项

浙江省大学生科技竞赛委员会

2013

33

王欣

指导学生获浙江省第五届职业院校“挑战杯”创新创业竞赛二等奖

浙江省教育厅

2015

35

陈媛

黄宾虹士夫画理论研究

金华社科联项目

2015

36

陈媛

黄宾虹早期绘画风格研究

院级课题

2014

专业工艺美术品设计专业秉承传统,力求创新,搭建传统工艺和现代产业的桥梁,寻求工艺品创新设计方法,突破工艺品廉价低质瓶颈。构建工艺美术大师、工艺技师和专业教师组成的专兼职教学团队;以“两个中心”为教育创新平台,开展以展会友,以赛促学的教学和科研实践,教学改革和科研水平显著提高;开展校企合作项目化教学探索,校企共同制定课程标准,强调动手和动脑结合,设计与制作并重,学生培养差异化特色明显;在旅游商品工作室开展工作坊式师徒制教学,老师教学生,学长学姐带学弟学妹,工作室教学模式特色鲜明;强调学生设计作品的文化传承意识和自觉商品意识,以市场导向来评价专业教学水平,社会服务成效显著;采用案例教学法、现场教学法、真实项目导入法等递进式实操演练,与行业企业互动紧密,在“产、学、研”方面开辟了特色发展道路。

 

 

工作室学生的优秀作品

1)职业技能精

学生在省级以上职业技能大赛上获奖24项,涵括中国创意林业产品大赛、全国机械职业教育教学指导委员会工业设计类专业毕业设计作品评比、浙江省大学生工业设计竞赛、浙江省大学生摄影竞赛、浙江省职业院校“挑战杯”创新创业竞赛、浙江省大学生海洋文化创意设计大赛。

 

专业学生参加2016浙江省大学生工业设计竞赛获得一、二等奖

 

2)就业前景好

学生就业率和毕业半年后收入在省内名列前茅,技能证书通过率100%,就业率97%以上。专业起薪3000以上,2016届优秀毕业生3个月后月薪超7000。

 

专业学生2015参加省创新创业大赛荣获二等奖

3)社会评价优

学生连续五年在国家级展会旅博会和森博会上展示设计作品,受到社会各界的好评;专业学生参与陕西华山、黑龙江五大连池、河南老君山、温州洞头、金华等景区旅游商品设计,方案被景区采用。

 

专业学生为学校20周年校庆制作的校庆礼品

 

专业学生参加旅博会

5. 师资团队

1校内专任教师:

华丽霞:女、 副教授、 双师教师、省级专业带头人, 主讲《时尚礼品设计(一)》《金属工艺品设计与制作》《竹木工艺品设计与制作》课程

朱清沁:女、讲师、双师教师、国际商业美术师C,主讲《时尚礼品设计(二)》《企业形象设计装饰画设计》《计算机辅助设计(一)》

汪秀霞:女、讲师、双师教师、国际商业美术师C级,主讲《图案设计》《设计色彩》《装饰画设计》

陈媛:女、助教,主讲《工艺美术史》《设计思潮》

 

2)校企合作共建省级大师工作室

何福礼大师工作室

大师工作室总面积614 m2,其中大师办公区域150 m2,主要用于何福礼大师本人作品陈列、展示和参观交流;大师工作站130 m2,主要用于团队其他大师作品陈列、展示与学术交流;竹木工坊面积334m2,主要用于教学、研讨、实践,兼具陈列展示学生作品功能;工坊配有120万元竹木工艺制作设施设备。三大功能区块协同创新,形成“何福礼大师工作室”的功能布局。

何福礼

中国工艺美术大师、中国竹工艺大师、浙江省工艺美术大师、高级工艺美术师、浙江省唯一的竹编类国家级“非遗”传承人、文化部公布的第三批国家级“非遗”项目代表性传承人;因其攻克了竹丝镶嵌和在国内几近绝迹的“反簧”技术难关,并八次进京修缮故宫博物院而荣膺“感动金华”十佳之列,世界文化遗产基金会副总裁吴•亨利称何福礼大师为“天才的艺术家”。

万少君

浙江省工艺美术大师、浙江省首席技师、义乌市首位省级工艺美术大师,拥有省市级以上大赛金奖30余项,其作品《拨浪鼓》代表义乌市赠送给李克强总理后被国家博物馆收藏,拥有“八婺工匠”称号。

关兴

浙江省工艺美术大师、木雕工高级技师、中国传统工艺美术大师、中国工艺美术学会木竹雕专业委员会常务理事、中国工艺美术协会理事、浙江省工艺美术行业协会常务理事、金华市工艺美术行业协会常务副会长。

何红兵

浙江省工艺美术大师、高级工艺美术师、中国传统工艺美术大师、亚太地区竹艺工匠、中国木雕博物馆国家级木雕艺术研究员、金华市非物质文化遗产保护协会副会长。

6. 优秀校友

序号

学生

姓名

获奖名称及等级

颁奖单位

年份

1

陈文斌

省第届大学生工业设计竞赛等奖

省大学生科技竞赛组委会

2018

2

方炜豪

全国大学生工业设计职业教育指导委员会三等奖

工业设计指导委员会

2018

3

陈贤鹏

省第届大学生工业设计竞赛等奖

省大学生科技竞赛组委会

2017

4

章圣豪

省第届大学生工业设计竞赛一等奖

省大学生科技竞赛组委会

2017

5

缪慧慧

李鹭鹭

陈思思

省第八届大学生工业设计竞赛一等奖

省大学生科技竞赛组委会

2016

6

吴培培

舒浩哲

方毅

浙江省第八届大学生工业设计竞赛二等奖

省大学生科技竞赛组委会

2016

7

吴炯鋆

浙江省第四届大学生摄影大赛二等奖

省大学生科技竞赛组委会

2016

8

郑超

浙江省第四届大学生摄影大赛二等奖

省大学生科技竞赛组委会

2016

9

吴克卫

浙江省第四届大学生摄影大赛三等奖

省大学生科技竞赛组委会

2016

10

蔡亚杰

辽宁抚顺旅游商品设计大赛银奖

抚顺市旅游产业发展委员会

2016

11

帅菊艳

辽宁抚顺旅游商品设计大赛银奖

抚顺市旅游产业发展委员会

2016

12

金霞青

义乌工商学院第八届大学生创新创业大赛一等奖

义乌工商职业技术学院

2016

13

朱箴言

义乌工商学院第八届大学生创新创业大赛二等奖

义乌工商职业技术学院

2016

14

陈贤鹏

第五届中国创意林业产品大赛三等奖

中国林业产业联合会

2016

15

吴晨翔

陈扶摇

第五届中国创意林业产品大赛创意奖

中国林业产业联合会

2016

16

陈旖旎

浙江省第五届职业院校“挑战杯”创新创业竞赛最佳表现奖

浙江省科学技术协会

2015

17

陈旖旎

冯宇爽

管俊逸

浙江省第五届职业院校“挑战杯”创新创业竞赛特等奖

浙江省科学技术协会

2015

18

章小丽

陈旖旎

浙江省第五届职业院校“挑战杯”创新创业竞赛二等奖

浙江省科学技术协会

2015

19

舒浩哲

陈旖旎

沈施施

浙江省第七届大学生工业设计竞赛二等奖

浙大学生科技竞赛委员会

2015

20

舒浩哲

李鹭鹭

沈施施

浙江省第七届大学生工业设计竞赛三等奖

浙省学生科技竞赛委员会

2015

21

方毅

浙江省大中学生首届海洋文化创意设计大赛,银奖1项

浙江省大众学生校园文化组委会

2015

22

郑媱

浙江省时尚饰品设计制作职业技能竞赛,银奖1项

中国(义乌)国际时尚产业(饰品)创新创业大赛组委会

2015

23

严明

浙江省大学生摄影大赛三等奖

省大学生科技竞赛组委会

2014

24

赵冰莹

浙江省大学生摄影大赛三等奖

省大学生科技竞赛委员会

2014

25

邵冰洁

2014年中国五大连池风景区旅游商品设计大赛三等奖

国家旅游商品研发中心

2014

26

舒浩哲

林国清

陈钊

浙江省第六届大学生工业设计竞赛三等奖

省大学生科技竞赛委员会

2014

27

洪东围

浙江省第二届大学生摄影竞赛商业摄影作品类二等奖

省大学生科技竞赛委员会

2014

28

洪东围

浙江省第二届大学生摄影竞赛商业摄影作品类二等奖

省大学生科技竞赛委员会

2014

29

李应海

温州洞头旅游商品大赛金奖

温州市旅游局

2014

30

陈小飞

金华旅游商品大赛二等奖

金华市旅游局

金华经信委

2014

31

娄成尉

金华旅游商品大赛三等奖

金华市旅游局

金华经信委

2014

32

李紫畅

金华旅游商品大赛三等奖

金华市旅游局

金华经信委

2014

33

郑玲珠

金华旅游商品大赛三等奖

金华市旅游局

金华经信委

2014

34

娄成尉、季盈光、厉斌斌

浙江省第五届大学生工业设计竞赛三等奖

浙大学生科技竞赛委员会

2013

35

陈磊

浙江省大学生摄影大赛三等奖

省大学生科技竞赛组委会

2013

36

柯信和

第二届中国创意林产品大赛铜奖

中国林业产品联合会

2013

37

季盈光

义乌市首届电子商务技能竞赛三等奖

义乌市人社局

2013

 

 

获得首届浙江省大中学生海洋文化创意设计大赛银奖

 

2017浙江省大学生工业设计竞赛一等奖、二等奖

 

2017全国大学生工业设计指导委员会三等奖

 

2018浙江省大学生工业设计竞赛三等奖

7. 就业与发展

1课程先行,建设非遗传承创新特色专业

开设《竹木工艺品设计与制作》《金属工艺品设计》《时尚礼品设计(一)》专业课程,把传统竹木工艺技能植入课堂教学和实践环节;把非物质文化渗透到学科教学中,用兴趣引导,把传统竹木工艺技能引入大学生文化传承理念。大师工作室参与教材编写、课程设计、教学指导与课堂教学,让大师课程先行,树立学生文化传承理念,并培养文化传承生力军,推动非物质文化遗产保护与文化产业传承协调发展。

2大师引领,打造一流兼教师团队

以大师引领,开展团队成员一对一指导。依托环湖创意产业带、商城设计学院、义乌市工艺美术品行业协会、义乌市工艺品行业协会等相关行业企业资源,通过大师与教师的理论培训、技艺传授、学术交流、沙龙论坛、科技创新项目等途径,为教师提供真实情境的产、学、研、用四位一体的实战项目,全面提升教师团队学术研究、科技创新和技术攻坚水平,全面打造一支“产学研用”的双师型队伍。

3产教融合,探索工艺人才现代学徒制培养模式

大师工作室进校园,进课堂,带来了产业前沿信息和技术,企业的资源和需求。大师工作室的引入为竹木工艺现代学徒制的开展提供了必要的条件和保障。大师手把手的教授竹编和木雕技能,让学生置身其中,感受工匠精神,体验匠心文化。学校逐渐形成以大师工作室主导推行竹木工艺现代学徒制的人才培养模式,探索构建产教融合的实践育人机制,培养既懂传统工艺,又能创新设计的优秀非遗传承学子。

(四)以赛促学构建结果导向的专业建设评价体系

大师工作室指导下,以技能比武为抓手,实现“赛教融合”,产出一批优秀的竹木工艺文化传承的优秀成果;夯实原有竞赛基础,在浙江省大学生工业设计竞赛、浙江省大学生多媒体设计竞赛、浙江省大学生摄影竞赛上,发挥原有优势。依托学校两大国家级平台,鼓励学生参与实战与实练,与国内外高校设计师生和企业一起同场竞技,在实战中提升能力,产出具有竞争力的创新成果;组织学生参加国内外各类展会,从而开阔视野,提升水平,产出具有国际影响力的科技成果;组建技术攻坚团队,承接相关行业企业和政府科技攻关项目,提升科研水平,产出具有话语权的科研成果。

 

 

ITC特色——国际视野+旅游产业+文创产品